我常常和我的学生讲,能源不是冰冷的物理参数,它是一种社会发展的“语法”。最近,一个现象让我很感兴趣,就是“华为学校智能站点”这个概念,它正在悄然重塑我们对于校园,特别是偏远地区校园的认知。过去,我们一提到偏远学校,脑海里浮现的可能是昏暗的灯光、信号时断时续的网络,教学活动严重受限于不稳定的基础设施。但如今,通过将智能化的站点能源解决方案引入校园,这个现象正在被彻底改写。